形而上学有很多可以提供对自然界的研究


纳塔莉·尼克林(Natalie Nicklin)“天生所有人都渴望知道”因此,亚里士多德的形而上学的第一本书开始于大约两千五百年前写成,仍然是西方哲学中最具影响力的作品之一人性并没有改变:即使亚里士多德对物理学的理解被引力,场论,相对论和量子力学一扫而空,对知识的渴望仍然会让我们感动同样关于人体如何运作的想法但是形而上学中的许多问题仍在等待答案这些问题以“形而上学”这个词开头它在着名的斯坦福大学哲学百科全书中的开场白承认:“说出形而上学是不容易的”,然后再解释这个词不是由亚里士多德创造的,而是由一个死后的编辑创造的,他用它来警告学生不要急于进入他们主人的后期作品十四卷被标记为“Ta meta ta phusika”,意思是“物理之后的那些”隐含的指导是首先阅读并掌握亚里士多德的物理学,关于自然界,然后再考虑更大,更深层次的问题今天,形而上学专注于抽象概念,如时间,空间和存在好像很熟悉那是因为它们听起来很像科学的宏伟野心,特别是那些寻求“一切理论”的分支机构 “科学能告诉我们人类有史以来最深刻的问题吗”事实上,形而上学和科学有很多共同点;决定一方结束而另一方开始并不容易纽约伊萨卡康奈尔大学的哲学家凯伦贝内特将冬季运动雪橇与骷髅之间的关系进行了比较 - 在​​许多方面非常相似,具有相似的目标和方法,但并不完全相同这说明了现代科学的力量和影响力曾经被视为“元”的问题 - 或者说超越 - 仅仅是物理学现在正在进入它的范围例如,对于现实本质的哲学问题可能有一个重要的答案它也不仅仅是物理学其他科学也正在进入哲学领域例如,神经科学可能有一天能够告诉我们,我们的自我意识是否只是思维的一种技巧,而进化生物学帮助我们理解我们所说的善恶两者都提供了体验宇宙的新见解正是本着这种精神,我们才接近这个特殊问题(参见“形而上学特别:哲学最大的问题被解开”)科学能告诉我们人类曾经问过的最深层问题是什么哲学如何为科学提供信息并帮助我们理解它的真正含义我们并不是说科学已经取代了形而上学,或者解决了哲学的问题还有许多基础科学要做,还有很多形而上学但两者之间的交汇是一个迷人的领域,两个领域不断突破我们所知道的和我们所知道的界限亚里士多德的编辑建议我们只有在确定了宇宙的基本属性之后才能转向形而上学我们今天的经验表明,即使我们只有一些答案,我们也可以取得进步那么为什么不试一试呢换句话说,我们决定将我们的骨架带到一场雪橇比赛,看看我们能走多远享受车程本文以“科学及其他”为标题出现在以下主题上:
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